上海泰貴公司專業(yè)生產(chǎn)：整體基礎(chǔ)護(hù)理人模型,模擬人,假人,橡皮人,心肺復(fù)蘇模擬人等醫(yī)學(xué)教學(xué)模型。咨詢熱線：021-55155307
(一)發(fā)展簡史(整體基礎(chǔ)護(hù)理人模型)
責(zé)任制護(hù)理(primary nursing)是一種新型的臨床護(hù)理制度，50年代初期由美國莉迪亞·霍爾(Lydia nall)首先提出，50年代后期在美國明蘇大學(xué)醫(yī)院首先實(shí)施，并在實(shí)踐中不斷地健全和發(fā)展。到70年代，美國條件較好的醫(yī)院都已采納實(shí)施。同時(shí)在歐洲得到了推廣。我國是80年代初期開始由點(diǎn)到面地逐步實(shí)施的。
(二)概念與特點(diǎn)(整體基礎(chǔ)護(hù)理人模型)
責(zé)任制護(hù)理是以病人為中心，貫徹“護(hù)理程序”的五個(gè)步驟，由專人對病人的身心健康施行有計(jì)劃、有系統(tǒng)的整體護(hù)理。
責(zé)任制護(hù)理模式強(qiáng)調(diào)：
①護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)不僅是護(hù)理，而且要對病人進(jìn)行護(hù)理管理；
②強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確的評估、診斷和制定計(jì)劃的重要性；
③強(qiáng)調(diào)病人積極參與護(hù)理活動(dòng)，
④強(qiáng)調(diào)責(zé)任護(hù)士和其他護(hù)士、醫(yī)生及健康保健人員、病人及病人家屬之間互相溝通信息；⑤強(qiáng)調(diào)對病人及家屬進(jìn)行健康教育；⑥強(qiáng)調(diào)責(zé)任護(hù)士對病人護(hù)理的綜合協(xié)調(diào)，即將個(gè)別的治療匯合成有機(jī)的整體。
責(zé)任制護(hù)理的實(shí)質(zhì)是以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)楹诵膬?nèi)容，以責(zé)任制為特點(diǎn)，對病人體現(xiàn)24小時(shí)負(fù)責(zé)。
(三)責(zé)任制護(hù)理與護(hù)理程序的關(guān)系“護(hù)理程序”是關(guān)于臨床護(hù)理工作的一個(gè)新的學(xué)說，是施行責(zé)任制護(hù)理的核心內(nèi)容；“責(zé)任制護(hù)理”是護(hù)理程序在臨床工作的體現(xiàn)，是保證護(hù)理程序有效施行的護(hù)理形式。由此看出，“護(hù)理程序”屬理論部分。
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