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| 2010版心肺復蘇模型,假人,橡皮人 |
| 作者： 日期：2014-9-9 9:35:04 人氣： |
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（1）教師在授課講解及強調(diào)操作要點和注意事項后，要求學生按上述評分表的要求分小組進行演練，先分解CPR操作和練習，再單人CPR訓練，最后雙人CPR合練。對于每個部分，練習時可采取看視頻聽講解做示范再操作訓練行現(xiàn)場指導總結討論的方式來進行。實訓時，學生在模型上操作訓練，教師巡視，糾正學生的錯誤手法，歸納操作要點，落實每一步手法的練習。
（2）2010版心肺復蘇指南是一個連貫、系統(tǒng)、簡易的現(xiàn)場急救技術，無論對急救專業(yè)人員，還是對參加救生的普通公眾，標準都是一致的。用力壓、
快速壓、連續(xù)胸外按壓是需要強調(diào)的重點，其核心要求是簡便、快速、有效。實訓教學中要重點糾正程序遺漏、深度掌握不夠、操作規(guī)范不嚴緊的弊端。
（3）心肺復蘇是臨床醫(yī)生必須掌握的搶救技術。2010版心肺復蘇指南強調(diào)沒有正常呼吸就要被當做是心跳停止，立即進行CPR。新式CPR，公眾僅需要胸外按壓的技術，在緊急的時刻，及時利用此項技術而救人一命。因此，中職學生乃至更多民眾參與訓練，熟悉新式CPR，意義重大，應大力推廣。
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